| 36÷6= | 150×2= | 30÷5= | 497×5≈ |
| 830-50= | 370+60= | 41×4= | 602-298≈ |
| 30×5= | 23÷6= | 17×8-6= | 202×9≈ |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$= | 1-$\frac{4}{7}$= | 14×8+3= | 88×5≈ |
分析 根据整数加减乘除法和分数加减法的计算方法解答,多步计算的注意运算顺序,497×5≈500×5,602-298≈600-300,202×9≈200×9,88×5≈90×5.
解答 解:
| 36÷6=6 | 150×2=300 | 30÷5=6 | 497×5≈2500 |
| 830-50=780 | 370+60=430 | 41×4=164 | 602-298≈300 |
| 30×5=150 | 23÷6=3…5 | 17×8-6=130 | 202×9≈1800 |
| $\frac{1}{9}$+$\frac{8}{9}$=1 | 1-$\frac{4}{7}$=$\frac{3}{7}$ | 14×8+3=115 | 88×5≈450 |
点评 直接写得得数时,数据特点和运算符号,多步计算的注意运算顺序,整数乘法的估算,把多位数看作整十数、整百数…,整数减法的估算,把多位数看作整百数,然后进一步解答即可.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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