【题目】操作题:
(1)图中,圆心O的位置用数对表示是(,).如果每个小方格的边长是1厘米,这个圆的周长是 厘米,面积是 平方厘米.
(2)请你在O处画出:把圆按2:1的比例放大后的图形.
(3)先在上面的方格图上依次标出A(4,6),B(1,4),C(1,2),D(4,2).再顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是 形.请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形.
【答案】(1)12.56,12.56(2)
(3)直角梯形
【解析】
试题分析:(1)找出图中圆心O对应的列数与行数,列数写在数对中的第一个数,行数写在数对中的第二个数,由图知圆的半径是2厘米,再根据圆的周长和面积公式求出即可;
(2)圆按2:1的比放大,即半径扩大了2倍,变成4厘米,再以O为圆心,以4厘米半径画圆即可得到放大后的图形;
(3)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可在平面图中找到它们的位置,在顺次连接起来得到的图形是,再根据图形平移的方法,先把此图形的四个顶点分别向右平移5格,再把各点依次连接起来,得到一个图形,再把它的四个点分别向上平移2格,再把各点依次连接起来,即可得出平移后的图形;
解答:解:(1)找出图中圆心O对应的列数与行数,列数写在数对中的第一个数,行数写在数对中的第二个数,即圆心O的位置用数对表示是(16,4).由图知圆的半径是2厘米,
故圆的周长是:2×3.14×2=12.56(厘米),
圆的面积是:3.14×22=12.56(平方厘米);
故答案为:16,4,12.56,12.56;
(2)圆按2:1的比放大,即半径扩大了2倍,变成4厘米,再以O为圆心,以4厘米半径画圆即可得到放大后的图形;如图所示:
(3)根据数对表示位置的方法:第一个数字表示列,第二个数字表示行,即可在平面图中找到它们的位置,在顺次连接起来得到的图形是直角梯形,再根据图形平移的方法,先把此图形的四个顶点分别向右平移5格,再把它的四个点分别向上平移2格,再把各点依次连接起来,即可得出平移后的图形A′B′C′D′;如图所示:
故答案为:直角梯形.
科目:小学数学 来源: 题型:
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爷爷把菜地的种了西红柿,种了茄子,种了辣椒. .
因为=所以这两个分数分数单位也相同. .
如果a÷b=7,那么a和b的最大公因数是7. .
1米的与3米的一样长. .
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科目:小学数学 来源: 题型:
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科目:小学数学 来源: 题型:
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(1)从王红家到车站有几条路?计算一下最近的路是多少米?
(2)学校组织学生到电影院看电影,请你估算一下选择走“学校﹣﹣王红家﹣﹣电影院”这条路比选择走:“学校﹣﹣车站﹣﹣电影院”这条路大约要近几百米?
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