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(1)男生最喜欢的午餐是
 
,女生最喜欢的午餐是
 

(2)女生最不喜欢的午餐是
 
,有
 
人.
(3)四(1)一共有
 
人.
考点:统计图表的综合分析、解释和应用
专题:统计数据的计算与应用
分析:(1)代表男生的条形图在面条处最长,所以喜欢面条的男生最多,同理女生最喜欢的午餐是饼干;
(2)代表女生的条形图在面条处最短,表示女生最不喜欢吃面条,只有1人喜欢;
(3)将喜欢不同午餐的人数加在一起即可得解.
解答: 解:(1)男生最喜欢的午餐是面条,女生最喜欢的午餐是饼干;
(2)女生最不喜欢的午餐是面条,有1人;
(3)1+8+2+3+5+5+3+4+1+8=40(人)
答:四(1)一共有40人.
故答案为:(1)面条、饼干;(2)面条,1;(3)40.
点评:此题主要考查的是如何从统计图中获取信息及利用统计图提供的数据进行分析解答问题.
练习册系列答案
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7.4比
 
多5.9,3.4比4.6少
 

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有五支球队进行循环赛,每两个球队之间进行一场比赛,胜者得3分,平者各得1分,负者,0分.现在还有一些比赛没有进行,各个球队目前的得分恰好是五个连续偶数,其中甲队积分2分,并且负于乙队,那么乙队现在
 
分.

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用4、4、8三张数字卡片排成不同的三位数,有
 
种排法,这些三位数中最大是
 
,最小
 

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观察前面两个图中的数学规律,写出括号中的数字.

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红星实验小学四年级近视情况统计图

(1)横轴上每个单位长度表示多少人?
(2)哪个班近视的女生人数最多?哪个班近视的男生人数最少?
(3)红星实验小学四年级近视的学生一共有多少人?
(4)看完这个统计图后,你有什么感想?你对大家有什么建议?
我的感想
 

我的建议
 

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直接写得数
0.24×
5
8
=

4
3
=

3
4
÷75%=

3
4
-(
1
4
+
1
2
)=
1
2
×2=
5
4
×
2
3
×
4
5
=
14×(1+
3
7
)=
1
2
-
1
3
+
1
4
)÷
1
24
=

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用竖式计算,除法题得数保留两位小数
8.28-1.37;           2.6×0.204;             7.05÷0.93.

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看图列式:

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