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大长方形已被分割为若干小长方形,如果其中几个小长方形的周长已经给定(如图,单位:厘米),最大的长方形的周长是多少?
考点:巧算周长
专题:几何的计算与计数专题
分析:给图形中的线段进行编号如下:

根据长方形的特点:对边相等,先求出未知的小长方形的周长,再找出大长方形的周长与已知周长的小长方形周长之间关系,从而解决问题.
解答: 解:如图,给图中线段进行编号:

对于左上角的部分图形:

通过对比知道:
d-e=1,
那么“?”的周长比下面长方形的周长多:
2(d-e)=2×1=2;
所以?为:12+2=14;
则进一步可以填出:

大长方形的周长可以表示为:
(a+b+c+d+e+f)×2
=2(a+e)+2(b+f)+2(c+d)
=12+8+8
=28(厘米)
答:最大的长方形的周长是28厘米.
点评:根据长方形的特点,以及长方形周长的公式,进行代换求解即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1000÷125×8=1000÷(125×8)
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

50米跑步比赛中,明明跑了8.9秒,方方跑了9.2秒,乐乐跑得比方方快,比明明慢,他可能跑了(  )秒.
A、9.3秒B、8.7秒
C、9.5秒D、9.0秒

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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根木料锯成两段需要2分,那么锯成5段需要(  )分.
A、5B、10C、8

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科目:小学数学 来源: 题型:

不计算,估计出下面各题商各是几十多,用线连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在圆周上有1987个珠子,给每一珠子染两次颜色,或两次全红,或两次全蓝,或一次红、一次蓝.最后统计有1987次染红,1987次染蓝.求证至少有一珠子被染上过红、蓝两种颜色.

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科目:小学数学 来源: 题型:

某小学六年级一、二班老师A、B、C、D、E、F、G、H共8人依次围着一张圆桌吃饭,其中有数学、语文、英语老师各2人,自然、社会老师各1人;有班主任2人,分别是语文和数学老师.为了便于交流,他们同一个学科的两人坐邻座,两位班主人也坐邻座,但自然老师与社会老师不邻座.已知C的左侧的老师与C在同一学科;C的对面老师教语文.请问哪两位是班主任?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图表示两条学校秋游路线的长度,看图算出
(1)学校→建国门→大北窑→中国科技馆共
 
千米.
(2)学校→磁器口→天坛东门共
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

五(1)班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下:
学号 1 2 3 4 5 6 7 8
成绩/下 122 78 165 160 105 92 161 134
(1)平均每人1分钟能跳多少下?
(2)学校规定,1分钟跳绳达标成绩是110个,第一小组同学达标人数是(5)人,占小组人数的
 

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