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    写出箭头所指的小数．
    考点：负数的意义及其应用,小数的读写、意义及分类
    专题：小数的认识
    分析：把单位“1”平均分成了10份，每个小格就表示0.1，由此填空．
    解答： 解：
    点评：本题关键是找出单位长度表示的数，进而求解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    比1.25的24倍少4.08的数是多少？

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    计算题
    x+40%x=42        120%x-x=24         80%x=120        76%x-21%x=110       82-6x=46

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    口算
    100÷5=    		 2700÷9= 2.3+3.4= 125×6=
    8+4.7= 8×311≈ 9-3.5= 15×20=
    587÷3≈ 15+5÷5= 80×500= 5.3-3.05=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列试不计算．
    ①某厂原计划全年生产7200个零件，实际比计划增产
    1
    6
    ，实际一年生产多少个零件？
    ②果园里有苹果树240棵，苹果树的棵数是梨树的
    4
    5
    ，苹果树和梨树共有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三年级共有2个班，每班有35名学生．学校要给三年级每名学生发6本作业本，一共要发多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数字1、8、3、0、5、7都可以看成轴对称图形．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在-10、+1.6、10、0、-4.5、+100、-6这些数中，正数有
     
    ，负数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    数对（5，8）表示位置为第5行，第8列．
     
    ．（判断对错）

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