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    竖式计算．
    248×6=
    345×3=
    309×8=
    108×4=
    804×3=506×5=1008×5=3004×2=
    260×5=1300×9=2500×2=2060×4=
    考点：整数的乘法及应用
    专题：计算题
    分析：根据整数乘法的计算方法进行计算．
    解答： 解：248×6=1488


    345×3=1035


    309×8=2472


    108×4=432


    804×3=2412


    506×5=2530


    1008×5=5040


    3004×2=6008


    260×5=1300


    1300×9=11700


    2500×2=5000


    2060×4=8240
    点评：考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
    练习册系列答案
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    文字题
    （1）6除300的商减去26，所得的差乘24与15的和，积是多少？
    （2）478除以一个数商13余10，这个数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书共140页，如果每天看它的
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    ，
     
    天可以看完；如果2天看了它的
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    ，
     
    天可以看完．

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    一根圆柱形木棒，木匠师傅沿横截面锯成3段，木棒的表面积比原来增加了125.6cm2，木棒的底面积的多少？
    （1）①把木棒横截面锯成2段，增加2个底面的面积，沿横截面锯成3段，增加
     
    个底面的面积．
    ②木棒的底面积：125.6÷
     
    =
     
    cm．
    （2）如果把这根木棒沿横截面锯成8段，那么木棒的表面积增加多少平方厘米？

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    把一个高是10分米的圆柱截成相等的两段，圆柱的表面积增加了157平方分米，求原来这个圆柱的表面积？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列判断中正确的有（　　）个．
    ①两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形． 
    ②两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同． 
    ③三角形的面积等于平行四边形面积的一半．  
    ④一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米．
    ⑤边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的面积是18平方分米，底是6分米，高是（　　）
    A、13分米B、6分米
    C、6平方分米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    +
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    …=
     
    ；
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    +
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    …=
     
    ；
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    4
    +
    3
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    +
    3
    64
    +
    3
    256
    +
    3
    1024
    …=
     
    ．
    通过上面的计算，你能说一说你发现的规律吗？请用你发现的规律再写出一组这样的算式．
    我发现了：
     
    ．
    算式：

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