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    搭一搭，填一填．

    （1）从正面看，形状是的有
     

    （2）从右面看，形状是的有
     

    （3）从上面看，形状是的有
     

    （4）从正面和右面看，形状都是的有
     
    ．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：分别从正面、左面、上面观察4个立体图形，得到所看到的图形后比较得解．
    解答： 解：（1）从正面看，形状是的有①②；
    （2）从右面看，形状是的有①③；
    （3）从上面看，形状是的有③④；
    （4）从正面和右面看，形状都是的有③．
    故答案为：①②；①③；③④；③．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个长方形宽3米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    k和y是两种相关联的量，若k=5y，则k和y成反比例．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5：30时，时针和分针的夹角是
     
    度，3时整，时针和分针的夹角是
     
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个圆柱形纸盒的侧面沿高剪开，得到右面的图形，这个圆柱形纸盒的底面半径是
     
    cm，它的侧面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.15时=
     
    时
     
    分．
    2.5公顷=
     
    平方米
    4 200千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲厂卖2只鸡、4只鸭、5只鹅卖了290元，乙厂卖3只鸡5只鸭7只鹅卖了395元，问2只鸭、1只鹅卖
     
    元．（本题为学生回忆，数据上可能存在偏差）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.01g，记作+0.01g，那么-0.02g表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是把圆柱的底面分成若干个相等的扇形，切开后拼成一个近似的长方体．
    （1）长方体的底面积等于圆柱的
     
    ；
    （2）长方体的前、后两个面的面积之和，就是圆柱的
     
    ．

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