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    k和y是两种相关联的量，若k=5y，则k和y成反比例．
     
    ．（判断对错）
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答： 解：因为：k=5y，所以k÷y=5（一定），是比值一定，则k和y成正比例；
    故答案为：×．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    括号里最大能填几？
    700×
     
    ＜843         800×
     
    ＜1932       1250×
     
    ＜8450
    400×
     
    ＜3201        600×
     
    ＜945       400×
     
    ＜680
    300×
     
    ＜815        500×
     
    ＜2631．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    n只兔子有
     
    条腿．

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    在3.15、2.1515…、2.1666…、4.51、5.05中有限小数是
     
    ，无限小数有
     
    个，
     
    是纯循环小数，
     
    是混循环小数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为
    3
    5
    比
    8
    9
    小，所以
    3
    5
    的分数单位比
    8
    9
    的分数单位小．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    和，这两个立体图形，需要
     
    个小正方体搭成，从正面看，两个图形都可以看到
     
    个小正方形，只是第一个图形是一层，而第二个图形是两层，
     
    个在上面，
     
    个在下层．从上面看，第一个图形能看到
     
    个小正方形，第二个图形只看到
     
    个小正方形．从右面看，第一个图形只能看到
     
    个小正方形，第二个图形可以看到
     
    个小正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有5个菠萝和8个蜜桃，菠萝的数量是蜜桃的
     
    ，蜜桃的数量是菠萝的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    搭一搭，填一填．

    （1）从正面看，形状是的有
     

    （2）从右面看，形状是的有
     

    （3）从上面看，形状是的有
     

    （4）从正面和右面看，形状都是的有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图．ABCD为平行四边形．AE=2EB．若三角形CEF的面积=1．那么，平行四边形ABCD的面积=
     
    ．

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