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    15．在下面的横线里填入“＞”、“＜”或“=”．
    -0.8＜+0.1
    -$\frac{1}{5}$＜ 0
    -0.95＜-0.35．

    分析 正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小，解答即可．

    解答 解：由分析可知：
    -0.8＜+0.1
    -$\frac{1}{5}$＜0
    -0.95＜-0.35
    故答案为：＜、＜、＜．

    点评 此题考查正负数的大小比较．正数＞0＞负数，负数大小比较就是看负号后面的数字，数字越大的反而越小，跟正数恰好相反．

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    6．解比例或方程．
    0.75：x=1：$\frac{7}{5}$
    0.8：$\frac{5}{12}$=$\frac{0.48}{x}$
    $\frac{2}{3}x$+$\frac{1}{2}x$=42
    x-65%x=0.7．

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    3．一个圆锥和圆柱体，体积相等，底面积也相等，圆锥的高是9分米，则圆柱体的高是（　　）分米．
    A．3B．9C．27

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    10．给一个广场铺地砖，用边长50厘米的地砖，要12000块．如果用边长60厘米的砖，最少需要多少块？

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    20．订数学书的本数与所需要的钱数成正比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数成不成比例．

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    7．直接写得数．
    $\frac{1}{3}$-0.25=$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$=80×40%=99×0.8+0.8=
    0.24×$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$=12×$（{\frac{1}{4}+\frac{1}{6}}）$=8$\frac{3}{4}$×0÷3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．在○里填上“＞”“＜”或“=”．
    101×99○100×99+1                 180÷（6×5）○180÷6÷5165×7-65×7○（165-65）×7       
    99×27○100×27+27（44+4）×25○25×40+25×4           85+85×199○85×200

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．根据884÷17=52，直接写出下面各题的商．
    88.4÷17=5.2
    88.4÷0.17=520
    0.884÷0.17=5.2
    8.84÷0.17=52．

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