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    把分别标有数字1、2、3、4、5的五个同样大小的球放入一个盒子里，若随机从盒子中摸出一个球，则下列事件中．

    (1)摸出的这个球标有数字5的可能性是____．

    (2)摸出的这个球标有数字6的可能性是____．

    (3)摸出的这个球标有数字为1～5中的任意一个的可能性是____．

    答案：
    解析：

    (1)；(2)0；(3)1


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在正方体的8个顶点处分别标上1，2，3，4，5，6，7，8，然后再把每条棱两端所标的两个数之和写在这条棱的中点，问各棱中点所写的数是否可能恰有五种不同数值？各棱中点所写的数是否可能恰有四种不同数值？如果可能，对照如图在表中填上正确的数字；如果不可能，说明理由．
    不同数值 A B C D E F G H
    6，8，9，10，12 1 5 3 7 8 4 6 2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中，摸出两个，把它们的标号加起来．
    （1）一共可以组成
    45
    45
    个不同的加法算式；
    （2）这些算式中，最大的和是
    19
    19
    ；
    （3）这些算式中，得数是10的有
    4
    4
    个；
    （4）这些算式中，和是一位数的算式有
    16
    16
    个；
    （5）和相等的算式，和是
    11
    11
    的算式最多．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在分别标有1、2、3…10等十个数字的小球中，摸出两个，把它们的标号加起来．
    （1）一共可以组成______个不同的加法算式；
    （2）这些算式中，最大的和是______；
    （3）这些算式中，得数是10的有______个；
    （4）这些算式中，和是一位数的算式有______个；
    （5）和相等的算式，和是______的算式最多．

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