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    五（1）班同学去大扫除，平均分成4组多2人，平均分成6组多4人．如果五（1）班学生超过40人，少于60人，这个班有多少个同学？
    考点：公因数和公倍数应用题
    专题：约数倍数应用题
    分析：平均分成4组多2人，平均分成6组多4人，说明则该班人数是4和6的倍数少2人，首先是4和6的公倍数，且符合本班学生超过40人，少于60人即可．
    解答： 解：4和6的最小公倍数是12，
    那么24，36，48，60，72…都是4，6的公倍数，
    又因为：平均分成4组多2人，平均分成6组多4人，则该数是4和6的倍数少2
    所以可能是36-2=34（人）
    48-2=46（人）
    60-2=58（人）
    答：这个班可能有46个或者58个同学．
    点评：本题考查在固定条件下的公倍数问题，注意结合题目解决．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    淘气与大家有一年的时间没有见面了，再次见面时大家都说淘气长高了．淘气说：“我家的大门高2米，原先我的身高是门高的
    3
    5
    ，现在我的身高是门高的
    5
    8
    了．我一年长高了多少？”（　　）
    A、5厘米B、10厘米
    C、4厘米D、6厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    说一说，1路公共汽车的行车路线图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数：
    36+79=    		 15÷1%= 9.1-1.9= 7.2÷0.6=
    0.25×8=
    4
    5
    ÷
    2
    3
    =
    1
    4
    -
    1
    5
    =
    8
    9
    ×
    3
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    2
    7
    ×
    5
    8
    =
    1
    8
    ÷
    3
    4
    =
    1.25×8=
    12.56÷6.28=
    0.22=
    4
    5
    -
    1
    3
    =    		 3.14×5= 3.14×40= 75×10%=
    1
    3
    ÷3-
    1
    9
    =
    4
    7
    ×
    7
    12
    =
    5
    8
    ÷
    5
    4
    =    		 2.5×0.4= 12.56÷3.14= 0.82=
    2
    3
    -
    1
    3
    =
    3
    5
    ×5=    		 3.14×100%= 75÷10%=
    1
    3
    -
    1
    4
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    7
    10
    x=
    4
    3
    2
    3
    x=
    5
    6
    		 x÷
    5
    8
    =
    10
    17

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    能用简便算法用简便方法计算．
    3
    8
    ×325+37.5%×475                        		 64×（
    3
    4
    +
    1
    16
    -
    3
    8
    ）
    18.75×
    5
    8
    -7.75×
    5
    8
    -62.5%        
    2
    7
    ÷
    8
    3
    +
    4
    7
    ×37.5%+
    3
    8
    ÷7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红家北偏东45°方向2千米处是公园，公园的正南方向3.5千米处是医院，文化馆在小红家南偏西60°方向4千米处
    （1）根据题意算出这个图的比例尺
    （2）请在图中画出医院的位置
    （3）李凤已在图中画出了文化馆的位置，你认为李凤画的正确吗，为什么？

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