分析 将题目总量当作单位“1”,当小红做了比赛题目的$\frac{1}{3}$时,小军做了40%,根据分数减法的意义,此时小红还有全部的1-$\frac{2}{3}$没做,小军还有全部的1-40%没做,则小军剩下的题目比小红少了全部的(1-$\frac{1}{3}$)-(1-40%),又这时小军剩下的口算题比小红剩下的少6道,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,则比赛题目共有6÷[(1-$\frac{1}{3}$)-(1-40%)]道.
解答 解:6÷[(1-$\frac{1}{3}$)-(1-40%)]
=6÷($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$)
=6$÷\frac{1}{15}$
=90(道)
答:比赛题目共有90道.
点评 首先根据已知条件求出两人剩下题目占单位“1”的分率,进而求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 14+0.15= | 1000-611= | 3÷67= | 0.36÷0.3= |
| 1÷$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{3}$= | 1-$\frac{7}{9}$= | 0÷35= | 0.9+99×0.9= |
| $\frac{1}{6}$-$\frac{1}{7}$= | $\frac{8}{9}$÷$\frac{2}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 26×50= | 25×0.2= | 10-0.86= | 24×5= |
| 78÷3= | 25×4= | 4.8÷0.8= | 80×25%= |
| 0.25×3= | 9.1÷1.3= | 0.56×100= | 4.5÷0.9= |
| 1÷0.05= | 3.3×0.4= | 6.4÷0.08= | 0.81÷0.9= |
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