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    5．下面几幅图分别是谁看到的？连一连．

    分析 小红在房子的侧面，她看到的是房子的侧面，其显著标志是四个窗子，小刚在房子的前面，他看到的是房子的正面，其显著标志是房子的门，小亮在房子的后面，他看到的是房子的后面，其显著标志是没有窗子和门．

    解答 解：下面几幅图分别是谁看到的？连一连：

    点评 本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的物体或简单几何体的平面图形．关键是抓住每面的主要特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．三张边长都是12厘米的正方形铁皮，分别按下图剪下不同规格的圆片．哪种剪法最  浪费材料？（　　）
    A．第一种B．第二种
    C．第三种D．三种浪费得同样多

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．任意一个三角形，至少有2个锐角，最多1个直角或1个钝角．

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    13．画方格纸上画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，并求出它的周长．（正方形边长1厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    20．请在下面的方格纸中画出一个长方形和一个正方形，并计算出每个图形的周长．（每小格的边长为1厘米）

    长方形周长=16厘米；正方形周长=20厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．计算下面各题，能简算的一定要简算．
    450÷18×25             
    3.7×99              
    4÷$\frac{4}{7}$-$\frac{4}{7}$÷4          
    $\frac{8}{2}$-$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{2}$-$\frac{7}{9}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    17．按要求在方格纸上画一画，填一填． 
    （1）把平行四边形先向左平移4格，再向下平移5格．画出平移后的图形．
    （2）画出图A的另一半，使它成为一个轴对称图形
    （3）把三角形绕O点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后顶点P的位置用数对表示是（9，4）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    14．把936÷52=18，100-18=82，合起来的算式是（100-936）÷52=18．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    15．68.68读作：六十八点六十八．×．（判断对错）

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