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    16．用简便方法计算．
    43×26+26×57        
    125×88             
    99×101-99．

    分析 （1）（3）根据乘法分配律简算即可．
    （2）首先把88分成8×11，然后根据乘法结合律简算即可．

    解答 解：（1）43×26+26×57 
    =26×（43+57）
    =26×100
    =2600

    （2）125×88       
    =125×8×11
    =1000×11
    =11000
          
    （3）99×101-99
    =99×（101-1）
    =99×100
    =9900

    点评 此题主要考查了运算定律与简便运算，要熟练掌握，注意乘法运算定律的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．一个平行四边形和一个三角形等底等高，那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍
    B．两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形
    C．梯形面积一定比三角形面积大
    D．两个不同形状的平行四边形，它们的面积也不相同

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    7．2.40和2.4意义相同，大小相等．?． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    4．用你喜欢的方法算：
    $\frac{5}{12}$÷7+$\frac{7}{12}$×$\frac{1}{7}$
    $\frac{7}{8}$-（$\frac{5}{9}$-$\frac{1}{8}$）
    $\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$÷2
    $\frac{12}{5}$×（$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$）+$\frac{4}{5}$
    $\frac{17}{49}$÷$\frac{1}{99}$
    （$\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$）×$\frac{1}{8}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．54里面最多有9个6，640里面最多有80个8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．利用“双倍法”计算12×9的过程如下：
    12×2=24
    12×4=24×2=48
    12×8=48×2=96
    12×9=12×8+12=96+12=108．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    8．比较大小．
    $\frac{4}{5}$×$\frac{2}{3}$＜$\frac{4}{5}$       
    $\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{2}$＞$\frac{5}{6}$   
    $\frac{5}{12}$÷$\frac{5}{6}$＞$\frac{5}{12}$×$\frac{5}{6}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    5．食堂有71千克大米，李师傅说如果每天吃3千克，那么可以吃24天．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．甲乙两地相距450千米，客车和货车同时从两地相对开出，经过5小时相遇．已知货车与客车的速度比是7：8．客车与货车的速度各是多少？

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