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    16．12×$\frac{3}{4}$表示12的$\frac{3}{4}$是多少．

    分析 根据一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少，用乘法解答即可．

    解答 解：12×$\frac{3}{4}$表示 12的$\frac{3}{4}$是多少．
    故答案为：12的$\frac{3}{4}$是多少．

    点评 此题主要考查了一个数乘分数的意义和应用，要熟练掌握．

    练习册系列答案
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    6．列竖式计算．
    206×3=430×5=359×4=
    255×6=7×409=9×37=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．解方程．
    x÷$\frac{4}{5}$=$\frac{15}{28}$
    $\frac{1}{2}$x-$\frac{1}{4}$=$\frac{2}{5}$
    x+$\frac{7}{5}$x=$\frac{4}{5}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    4．
    直接写得数．
    0.02×25=    		4÷0.8=1.5×0.4=0.3÷0.6=
    2.5×0.8=1.7×0.5=0.7÷3.5=0.36÷3.6=

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．73+25=23+75，应用了加法交换律．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    1．把3米长的绳子平均分成5段，每段占绳子全长的$\frac{3}{5}$．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．化简一个分数时，用2约了两次，用3约了一次，用5约了一次．得$\frac{1}{2}$．原来的分数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    5．在横线里填上“＜”、“=”或“＞”．
    60毫米＜50厘米        8000克＜8吨          6000米＞5千米
    76＜56+35            400分米=40米       8003＞800+3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．列竖式计算，带※的要验算．
    36×26=
    64×29=※
    722÷7=※
    503÷5=

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