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    如果+500表示盈利500元，那么-150表示
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：数的认识
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正，则亏损就记为负，直接得出结论即可．
    解答： 解：如果+500表示盈利500元，那么-150表示 亏损150元；
    故答案为：亏损150元．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    去掉25%的百分号，这个数比原来增加了
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    聪聪家上月的生活支出占全月总支出的35%，绘制他家上月支出的扇形统计图时，圆的面积表示
     
    ；若表示教育支出的扇形面积占圆面积的
    1
    4
    ，则教育支出占总支出的
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若
    5
    a×b
    =
    1
    a
    -
    1
    b
    ，则b-a=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.35中的3在
     
    位上，表示
     
    个
     
    ，5在
     
    位上，表示
     
    个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1÷3=0.3
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形，顶角是40°，底角是
     
    °；如果底角是40°，那么顶角是
     
    °．等边三角形每个角都是
     
    °．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是
     
    ．这个三角形按角分，又叫做
     
    三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个加数=
     
    ，减数=
     
    ，被除数=
     
    ，一个乘数=
     
    ．

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