【题目】在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
5.2+2+4.7 11 11 3.6+2.4+5
0.99+6.88 7.88 6.2﹣3﹣3.8 10．
【答案】＞，=，＜，＜
【解析】
试题分析：先计算出版式的结果，然后再按小数大小的比较方法进行比较即可．小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…据此解答．
解：5.2+2+4.7＞11 11=3.6+2.4+5
0.99+6.88＜7.88 6.2﹣3﹣3.8＜10
故答案为：＞，=，＜，＜．
阅读快车系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】为了学生能够合理饮食，希望小学与某快餐公司合作，为学生提供营养快餐、包子、点心和其它午餐，六（1）班同学喜欢吃各种午餐的人数和百分比如下面两图所示：
请问：（1）喜欢吃包子和点心的人分别有百分之几？
（2）喜欢吃营养快餐和包子的人数共有多少人？
（3）学校附近又新开了乙、丙两家快餐店，三家快餐店同时推出了原价25元的营养快餐，且均有优惠活动：甲店买7份送1份，乙店每满120元返还20元，丙店为固定折扣。已知购买同样多的营养快餐，丙店和甲、乙店中比较划算的一家花费一样多，问：丙店打几折？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一共有23个图形，按下面的规律摆下去，△□□○△□□○△□□○……□，则△有（______）个，□有（______）个，○有（______）个。
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