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    把一个图形按一定的比例放大或缩小，图形的（　　）
    A、大小改变，形状不变
    B、形状改变，大小不变
    C、大小、形状都改变
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：根据图形放大与缩小的特征，一个图形按一定的比例放大或缩小，图形的大小改变，形状不变．
    解答： 解：把一个图形按一定的比例放大或缩小，图形的大小改变，形状不变．
    故选：A．
    点评：此题是考查图形放大或缩小的特征，一个图形放大或缩小后都与原图相似，即只是大小发生变化，形状不变．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10月24日我国首颗探月卫星嫦娥1号发送成功，已于11月5日进入近月球约200千米高度的绕月轨道，开始为期一周大约一年的绕月科学探测．已知嫦娥1号卫星绕月速度平均每秒是2.5千米，绕月一周需127分钟，但是由于月球是地球的卫星，也在按一定的速度绕地球转动，如果扣除各种因素，嫦娥1号卫星绕静止的月球转动，则大约只需要78分钟．我们知道，月球的直径大约相当于地球赤道直径的
    14
    51
    ．地球的赤道半径大约是多少千米？（轨道视为圆形，月球视为圆形，π=3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数轴上，+8与-8 到0点的距离相等．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    礼堂中间有4根长方体柱子，底面是边长50厘米的正方形，高4米，如果给这些柱子贴瓷砖，瓷砖的面积为25平方厘米，至少需要准备多少块小瓷砖？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    神机妙算细又巧
    24×（
    1
    4
    +
    1
    8
    +
    1
    6
    ）    		4
    1
    3
    +5.375+5
    2
    3
    +2
    5
    8
    7
    12
    ×0.86+14%÷
    12
    7
    8
    15
    ×14+
    8
    15
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把23连续加21次，结果是（　　）
    A、483B、44C、383

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一年有
     
    个季度，2014年第一季度有
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.68×2.73的积是
     
    位小数，0.05×0.6的积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    横线里最大能填几？
    5×
     
    ＜42
     
    ×6＜51
    72＞
     
    ×8    		57＞
     
    ×7．

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