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    甲的
    14
    和乙的25%相等
    ×
    ×
    ．
    分析：不要被
    1
    4
    =25%迷惑，因不知甲乙各是多少，所以无法比较．
    解答：解：甲的
    1
    4
    ：甲×
    1
    4
    ，
    乙的25%：乙×25%=乙×
    1
    4
    ，
    由于不知甲、乙两数各是多少，也就是两个单位“1”不一定相等；
    所以原题的说法是错误的；
    故答案为：×．
    点评：本题主要考查了分数的意义，单位“1”不相同，尽管表示的分率一样但每份的多少是不同的；要注意做题的严密性．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断．
    （1）面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形．
    ×
    ×

    （2）正方形有4条对称轴，平行四边形有2条对称轴．
    ×
    ×

    （3）一个长方形的长和宽都增加5厘米，它的面积就增加25平方厘米．
    ×
    ×

    （4）某种手机的价格先降价5%，又降价10%，现价是原价的85%．
    ×
    ×

    （5）圆的周长是它半径的3.14倍．
    ×
    ×

    （6）边长是4厘米的正方形，它的面积和周长都相等．
    ×
    ×

    （7）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形．
    ×
    ×

    （8）长度单位之间的进率是10，面积单位之间的进率是100，体积单位之间的进率是1000．
    ×
    ×

    （9）一段路程，甲行完全程要4小时，乙要5小时，甲乙两人的速度比是4：5．
    ×
    ×

    （10）平角是一条直线．
    ×
    ×

    （11）a和b互质，b和c互质，那么a和c一定互质．
    ×
    ×

    （12）今年小军比小明大a岁，5年后，小军就比小明大（a+5）岁．
    ×
    ×

    （13）20以内所有质数的和是77．
    √
    √

    （14）圆锥的体积比圆柱体积小
    23
    ．
    ×
    ×

    （15）如果圆柱体积是圆锥体积的3倍，那么它们一定等底等高．
    ×
    ×

    （16）大小两圆直径比是3：2，如果两个圆直径都扩大5倍，则大小圆的面积比15：10．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    蔡明家有很多书，他把这些书借给同班同学看，他先借给了甲2本和剩下的
    1
    4
    ，然后借给了乙3本和剩下的
    1
    3
    ，又借给了丙4本和剩下的
    2
    5
    ，又借给了丁4本和剩下的
    1
    2
    ，最后剩下1本，求蔡明共有多少本书？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    桌子上放有甲、乙、丙三个正方形，甲、丙有部分重叠，乙、丙有部分重叠．甲、丙重叠部分占甲正方形面积的
    1
    4
    ；乙、丙重叠部分占乙正方形面积的
    2
    5
    ．丙正方形与甲、乙正方形重叠部分占丙正方形面积的
    1
    9
    ．甲正方形和乙正方形面积的和是丙正方形面积的
    1
    3
    求：甲正方形面积与乙正方形面积的比．（要求化为最简整数比）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    （1）一幅图的比例尺是6：1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离；
    （2）甲数的
    1
    4
    等于乙数的
    1
    5
    ，乙数：甲数=4：5；
    （3）长方形的面积一定，长与宽不成比例；
    （4）一个比例的两个内项分别是25和0.4，它的两个外项的积一定是10．

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