【题目】小动物怎样顺着格找到自己的食物,画线表示出来.
【答案】解:小狗先向右走5格再向下走2格即可找到骨头或先向下走2格再向右走5格即可找到骨头;
小猫先向左走3格再向上走2格或先向上走2格再向左走3格即可找到鱼;熊猫先向右走3格,
再向上走2格或先向上走2格再向右走3格即可找到竹笋.
(每只小动物找到食物都有两条路线,图中只画一条)
【解析】
小狗啃骨头,小猫吃鱼,熊猫吃竹笋.小狗先向右走5格再向下走2格即可找到骨头或先向下走2格再向右走5格即可找到骨头;小猫先向左走3格再向上走2格或先向上走2格再向左走3格即可找到鱼;熊猫先向右走3格,再向上走2格或先向上走2格再向右走3格即可找到竹笋.(每只小动物找到食物都有两条路线,图中只画一条)
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】猜一猜,可能是什么三角形?
(1)下边是一块三角形玻璃打碎后留下的碎片,请你判断它之前是________三角形。
(2)如下图,∠B=∠C,∠A是∠C的两倍,∠A=________°,它是________三角形。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是甲、乙两城一年内月平均气温变化情况的统计图。
(1)( )城的月温差比较大,( )城的月温差比较小。
(2)( )月两个城的温差最大,( )月两个城的温差最小。
(3)你能描述一下甲、乙两城气温的变化趋势吗?
(4)曲米一家春节期间要去游玩,你建议他们去甲城还是乙城,为什么?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】2000名学生排成一排按1、2、3、4、5、6、7、6、5、4、3、2、1、1、2、3、4、5、6、7、6、5、4,、3,、2、1、…循环报数,则第2000名学生所报的数是 .
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】“六字数轮”是把6个不同的数字用如图的方式组合起来.6个数字的和为“轮缘”(图中为24);“数轮”中的数字按顺时针方向组成的6个三位数为“轮辐”(图中为:124、243、439、395、951、512);6个“轮辐”相加的和为“轮速”;“轮速”除以“轮缘”为“档位”.
(1)计算上面数轮的“档位”
(2)图2数轮的“轮速”为2886,请算出空格中的数字.
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【题目】小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。
①从正面看到的形状是 的立体图形有________。
②从侧面看到的形状是 的立体图形有________。
③从正面看到的形状是 的立体图形有________。
④从侧面看到的形状是 的立体图形有________。
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