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水果店运来60千克水果,其中柑桔占
1
5
,苹果占
5
12
,其余的是梨;运来的苹果比柑桔多
 
千克.
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把水果重量看作单位“1”,先求出运来苹果比柑桔多的重量占总重量的分率,再运用分数乘法意义即可解答.
解答: 解:60×(
5
12
-
1
5

=60×
13
60

=13(千克)
答:运来的苹果比柑桔多13千克.
故答案为:13.
点评:本题考查知识点:运用分数乘法意义解决问题,关键是求出运来苹果比柑桔多的重量占总重量的分率.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图2的大T形中,一共可以数出
 
个如图1的小T形(小T形可以随意旋转).

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如图算式中,A表示同一个数字,在各个□中填入适当的数字,使算式完整.那么两个乘数的差(大数减小数)是
 

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有列数,前两个数是3与4,从第3个数起每一个数都是前两个数的和,这一列数中第2003个数除以4余
 

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把两张a,三张b,一张c,一张d字母卡片打乱后反扣在桌上,从中任意摸一张,有
 
种可能,摸到字母可能性最大的是
 

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找规律填数:1,9,2,8,3,
 
,4,6,5,5.

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小明、小华分别从他们所在的学校同时出发去对方的学校参加交流活动.20分钟后在距小明的学校800 米处相遇.当他们参加完2 小时的活动后(他们到达学校时活动恰好开始),立即返回,在离小华学校400 米处又一次相遇,这两所学校间的距离是
 
米.

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每天早晨,小刚定时离家步行上学,张大爷也定时出家门散步,他们相向而行,并且准时在途中相遇.有一天,小刚提早出门,因此比平时早 7 分钟与张大爷相遇.已知小刚步行速度是每分钟70 米,张大爷步行速度是每分钟 40 米,那么这一天小刚比平时早出门
 
分钟.

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科目:小学数学 来源: 题型:

13
15
÷
4=
 
×
1
4

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