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一种商品降价20%后再继续降低20%,相当于比原价降低了40%.
 
 (判断对错)
考点:百分数的实际应用
专题:分数百分数应用题
分析:把原价看作单位“1”,第一个单位“1”是原价,降价后的价格就是原价的1-20%;第二个20%的单位“1”是降价后的价格,现价是降价后价格的1-20%,求出现价,进而解决问题.
解答: 解:1-1×(1-20%)×(1-20%)
=1-1×0.8×0.8
=1-64%
=36%
答:相当于比原价降低了36%.
故答案为:×.
点评:解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,根据基本的数量关系求出现在的价格,进而解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

算一算.
67秒=
 
 
79分=
 
 
1时20分=
 
1分16秒=
 
120秒=
 
100分=
 
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比
456
 
564

3009
 
9003

450
 
45

999
 
1001
3999
 
9399
1030
 
930
1010
 
1001
1286
 
1268
34
 
43
1234
 
4321
3861
 
8361
10000
 
999.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“<”“>”或“=”.
7吨
 
7 070千克    
5时
 
5分    
10.5
 
9.8
32m2
300dm2
24个月
 
2年   
 
1
4
 
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

363+473=800
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

4÷3的商用循环小数的简便写法表示是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

634058030是一个
 
位数,最高位是
 
位,这一位的计数单位是
 
;万位上的数是
 
,表示
 
;8表示
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线上填上合适的小数.
3元5分=
 
元    28克=
 
千克
6个月=
 
年    280平方米=
 
公顷
8米=
 
千米    305平方分米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的棱长总和是80厘米,已知长是宽的2.5倍,高是宽的1.5倍,那么这个长方体的体积是
 

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