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    4．把四个小正方体搭在一起，如图，从前面看到的图形是．

    分析 观察图形可知，从正面看到的图形是4层：每层1个正方形．

    解答 解：从正面看到的图形是4层：每层1个正方形
    答案为：

    点评 此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
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    15．某班的一次测验，平均成绩是91.3分．复查时发现把张静的89分误看作97分计算，经重新计算，该班平均成绩是91.1分．问全班有多少同学？

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    12．直接写得数．
    3.4+1.6=4×0.25=42×0.3﹦0.85-0.05﹦
    0.92=8.2×0.01=1.2×0.4+0.4×1.3=11÷12=

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    19．一个合数至少有3个因数，一个质数只有2个因数．
    A.4   B.1    C.3   D．无数．

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    9．一个长方体木箱的体积是672立方分米，木箱的长是12分米，宽是7分米，这个木箱的高是多少分米？

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    16．用你喜欢的方法计算
    7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$；      $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{8}{15}$；       18-18×$\frac{1}{6}$；       $\frac{5}{9}$×$\frac{16}{9}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{9}$．

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    13．1千克的$\frac{2}{3}$与2千克的$\frac{1}{3}$相等．1米的$\frac{5}{8}$和5米的$\frac{1}{8}$相等．

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    8．学校的花坛里种了35行菊花，每行168棵，一共种了多少棵？

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