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    5．用数对表示平面上的点，（2，3）和（3，2）表示的是同一个点．×．（判断对错）

    分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．

    解答 解：数对（2，3）表示第2列第3行的点，而数对（3，2）表示第3列第2行的点，不是同一个点；
    故答案为：×．

    点评 此题是考查点与数对，数对中每个数字所代表的意义要记住，属于基础知识．

    练习册系列答案
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    15．某班在数学科考试中，50个同学中有2个不及格，这次考试的及格率是96%．

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    16．脱式计算．
    （1-$\frac{1}{6}$）÷（$\frac{9}{14}$+$\frac{3}{7}$）；            
    [7-（2.6-1.85）]×0.5．

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    13．一堆煤，第二次运走$\frac{1}{5}$，第二次运走4吨，            ．求这堆煤的总吨数，列式是：（4+10）÷（1-$\frac{1}{5}$），应补充的条件是（　　）
    A．还剩10吨B．第三次运10吨C．第一次运10吨D．两次共运10吨

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    20．一个圆柱体，它的高增加3厘米，侧面积就增加18.84平方厘米，这个圆柱体的底周长是6.28厘米．

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    10．如图绕轴旋转一周围成的图形是（　　）
    A．圆锥体B．圆柱体C．长方体D．正方体

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    17．把0.36、36、-7.5、-1、0这五个数按从小到大排在第三位的数是0．

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    14．计算下面各题．
    （1-0.05）÷1.9+0.1；           $\frac{9}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×（$\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$）]；          338÷（16.9÷0.25÷4）；
    （$\frac{5}{24}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{2}{3}$）×48；              （$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{27}$）×8+$\frac{19}{27}$．

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    15．把写有1～9的九张数字卡片打乱反扣在桌上，从中任意摸一张．摸到偶数的可能性是$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$，摸到素数的可能性是$\frac{（\;\;\;\;）}{（\;\;\;\;）}$．

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