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    六（1）班在回收废电池活动中，共收集了84节废电池，六（1）班和六（2）班收集废电池的个数比是7：5，求六（2）班收集废电池多少节？

    解：84÷7×5，
    =12×5，
    =60（节）；
    答：六（2）班收集废电池60节．
    分析：根据“六（1）班和六（2）班收集废电池的个数比是7：5，”把六（1）班收集废电池的个数看作7份，六（2）班收集废电池的个数看作5份，用84÷7求出一份，进而求出六（2）班收集废电池的节数．
    点评：关键是把比转化为份数，找出84对应的份数，求出一份数，进而求出六（2）班收集废电池的节数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    直接写出得数：
    7.2+1.8=________；    		1.6÷16=________；
    1.5×4=________；8-2.5=________；
    6.4÷0.8=________；1÷0.125=________；
    8.1÷0.3=________；100×0.02=________；
    2.4×0.5=________；3.2÷4=________；
    3.5+7.6=________；0.125÷0.25=________；
    1.5+0.25=________；0÷0.37=________；
    3×0.2×0.5=________；1.5×0×4=________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    如图两平行线间五种不同图形，它们的面积关系是________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    □÷6=3…□这道题余数最大是


    1. A.
      6
    2. B.
      7
    3. C.
      5
    4. D.
      2

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    有一个三角形 ，第一次连接这个三角形三条边的中点得到，第2次连接中间一个三角形三条边的中点得到，…依此类推．
    （1）请你算出每次操作后三角形的个数填入下表．
    操作次数最初第1次第2次第3次
    三角形的个数15
    （2）照这样操作10次，一共有多少个三角形？
    （3）要有101个三角形，应该照这样操作多少次？

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    一个数（0除外）乘以数学公式，这个数就


    1. A.
      扩大到原数的8倍
    2. B.
      缩小为原来的数学公式
    3. C.
      大小不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列竖式计算（第3、4小题要验算）
    857+476=304-195=259+148=验算：410-207=验算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    如果4.73÷□的商小于1，□里面应是


    1. A.
      比4.73大的数
    2. B.
      比4.73小的数
    3. C.
      4.73

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    列式计算
    ①一个数的数学公式是数学公式，这个数的数学公式是多少？
    ②12减去数学公式的数学公式，差是多少？
    ③数学公式除数学公式减去4的数学公式的差，商是多少？

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