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    分析：这道题有一个明显的特点：从第一个减数起，每个减数都是它前面一个数的
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    ，也就是说，用前面的数减去后面的数就等于后面的数．于是可把每个分数拆成两个分数相减的形式，然后通过加减相抵消的方法，求得结果．
    解答：解：
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    =1-
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    故答案为：
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    点评：此题主要运用分数的拆分，使运算过程简单化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?中山市模拟）先计算，然后探索规律：
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     你发现什么：
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    =
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    根据以上的发现可推算出1-
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?仙游县）应用上面的规律，直接写出下面试题的得数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?江苏）计算题．
    （1）4-[3.75×(1.2-
    1
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    )+
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    （2）1
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    )+
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    13×15
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    15×17
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    19×?21
    +
    1
    21
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算．
    1.7+3.98+
    1
    50
    47
    50
    ×51
    5.73-3
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    +（4.27-2
    9
    17
    ）    		 45×2.08+1.5×37.6
    99999×77778+33333×66666 ；
    362+548×361
    362×548-186
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    1
    97×100
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