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下面的关系式中,x和y成反比例关系的是(  )
A、5x=6y
B、
x
5
=
6
y
C、
x
5
=6y
考点:辨识成正比例的量与成反比例的量
专题:比和比例
分析:判断x和y是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,如果是乘积一定,就成反比例,如果不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例.据此逐项进行分析后再选择.
解答:解:A、5x=6y,
x
y
=
6
5
,即这两个量的比值一定,故x与y成正比例.而不是反比例.
x
5
=
6
y
,所以xy=30,即它们的积一定,故x与y成反比例.
C
x
5
=6y,所以
x
y
=30,即它们的比值一定,故x与y成正比例.而不是反比例.
故选:B.
点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量是否成反比例,就看这两种量是否是对应的乘积一定,再做出判断.
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为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到
 
 

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亮亮家去年上半年所交电费情况如下表.单位:(元)
1月 2月 3月 4月 5月 6月
32 40 26 32 36 38

(1)完成统计图.
(2)这半年内亮亮家几月份交的电费最多?
(3)亮亮家这半年内平均每月的电费是多少?

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工作时间一定,工作总量与工作效率(  )
A、成正比例B、成反比例C、不成比例

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下面各选项中的两种量不成比例的是(  )
A、班级人数一定,每行站的人数和站的行数B、圆锥的体积和底面积C、圆的周长和它的半径D、a、b两种量互为倒数

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A、成正B、成反C、不成

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已知5x=7y,x与y(  )
A、不成比例B、成正比例C、成反比例

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表示x和 y成反比例的是(  )
A、x+y=12
B、y=
1
4
x
C、
6
x
=y

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有一块三角形的布,面积是24平方厘米,底边长8厘米,高是多少厘米?设高是x厘米,根据题意列方程是(  )
A、8x=24B、8x÷2=24C、8x=24×2D、24÷x=8

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