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    放风筝比赛时，规定用30米长的线．风筝线与地面形成的角度是（　　）的风筝飞得最高．
    A、30度B、40度C、60度
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因为线的长度是固定的都是30米，所以谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，由此判断．
    解答： 解：根据分析可知，谁与地面的夹角接近90度，谁的高度就高，
    故选：C．
    点评：此题考查了角有关知识的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小明拿了个西瓜掂了掂说：“我估计它重2吨．”
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据第一栏的数填其他各栏的数．
    被除数 17.51 175.1
     
    		 0.1751 17.51
    除数 8.5 85 0.85 0.085
     
    商 2.06
     
    		 2.06
     
    		 20.6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果直线A和直线B分别与直线C互相垂直，那么直线A和直线B（　　）
    A、互相垂直B、互相平行
    C、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    的家在 的东面，在家的西面，那么家在家的（　　）面．
    A、东B、南C、西D、北

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三（2）班共有31人，（　　）有两个人是同一天出生的．
    A、一定B、可能C、不可能

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    290÷2的商是（　　）位数．
    A、二B、三C、四

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.22÷1.8=4…（　　）
    A、2B、0.2
    C、0.02D、0.002

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察下面的立体图形，找出从正面，上面和右面分别看到的形状，连一连．

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