分析 (1)根据画垂线的方法画高即可:用三角板的一条直角边的已知底BC重合,沿重合的直线平移三角板,使三角板的另一条直角边和A重合,过这点沿直角边向已知底画垂线段即可.
(2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过点沿三角板的直角边画直线即可.
解答 解:![]()
点评 本题主要考查了学生画平行线和画垂线的能力,注意作高用虚线,标出垂足.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| 姓名 | 王林 | 兰兰 | 李伟 | 刘超 |
| 票数 | 10 | 5 | 20 | 5 |
| A. | B. | C. | D. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 670÷67= | (7+23)×50= | 42+80÷5= | 143×23÷23= |
| 580+360= | 8×25= | 299+65= | 2400÷300= |
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