【题目】
的分数单位是 ，它再增加 个这样的单位就等于4；
的分数单位是 ，它要变成质数，最少应该减少 个这样的单位．
【答案】
，5，
，3
【解析】
试题分析：根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做它的分数单位，3
=
，它的分数单位是，表示它有19个这样的单位；是可以看作是
，表示24个，24﹣19=5，再加上5个这样的单位就等于4；同样，5
=
，它的分数单位是，表示它有38个分数单位，它要变成最接近的质数5，也就是
，要减少38﹣35=3，最少应该减少3个这样的单位．
解：
的分数单位是，它再增加5个这样的单位就等于4；
的分数单位是，它要变成质数，最少应该减少3个这样的单位；
故答案为：，5，，3．
全能练考卷系列答案
一课一练课时达标系列答案科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是实验小学四年级的种树情况。
一班种松树22棵，杨树8棵。
二班种松树20棵，杨树12棵。
三班种松树24棵，杨树21棵。
四班种松树23棵，杨树20棵。
根据上面的数据，完成下表。
班级 | 一班 | 二班 | 三班 | 四班 |
棵数 | （__________） | （__________） | （__________） | （__________） |
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。
（1）我们班喜欢喝________的人数最多。
（2）喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的人数多________人。
（3）喜欢喝________的比喜欢喝________的人数少________人。
查看答案和解析>>
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】这里有一根铁丝长180厘米，现在要用它做模型，要求正好用完，如果把它做成一个正方体的框架,棱长应是( )厘米,如把它做成一个长方体的框架，长、宽、高的和是( )厘米。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com