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    在横线里填上＞、＜或=．
    -5
     
    1
    -52
     
    +2.5     
    2.4
     
    -2.4
    -3
     
    -2．
    考点：正、负数大小的比较
    专题：数的认识
    分析：根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小解答即可．
    解答： 解：根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，可得
    -5＜1
    -52＜+2.5     
    2.4＞-2.4
    -3＜-2．
    故答案为：＜、＜、＞、＜．
    点评：此题主要考查了正、负数、0的大小比较．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A×2=B×5，那么A与B成
     
    比例，A：B=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    18：30=
     
    ：5=
     
    %=
     
    成=
     
    （最后一空填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    240里有6个
     
    ，300是
     
    个60，6416里有
     
    个16，
     
    的25倍数是675．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在比例A：
    1
    5
    =5：B中，A、B一定互为倒数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    统计图不但能看出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个八位数，最高位上是最小的合数，百万位上的数既是偶数，又是素数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数是
     
    ，四舍五入到万位是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □567÷72商大约是100，□里填（　　）最合适．
    A、5B、6C、7D、8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面算式中，商是两位数的是（　　）
    A、3264÷29
    B、456÷70
    C、1428÷15

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