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    一个四边形有两组对边互相平行，如果这两组对边的长分别是4厘米和6厘米，这个四边形就是
     
    ；如果这两组对边的长都是6厘米，这个四边形就是
     
    ．
    考点：平行四边形的特征及性质
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据平行四边形的含义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；
    当平行四边形的四条边都相等时，就变成了菱形；由此解答即可．
    解答： 解：一个四边形有两组对边互相平行，如果这两组对边的长分别是4厘米和6厘米，这个四边形就是平行四边形；如果这两组对边的长都是6厘米，这个四边形就是菱形；
    故答案为：平行四边形，菱形．
    点评：明确平行四边形和菱形的含义及特征，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个连续的奇数，可表示为X-2、X、X+2，这三个数的和是
     
    ．如果它们的和是27，则这三个奇数分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“升”或“毫升”．
    一茶杯水大约50
     
           
    一个金鱼缸有水30
     

    一桶食用油净含量4
     
       
    义务献血者每次献血量为200
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上“＞”“＜”或“=”．
    4.56÷0.99
     
    4.56         1.86÷1.25
     
    1.89
    7.9×0.8
     
    7.9            2.1÷1.02
     
    2.1．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用一根绳子测量一口枯井的深度，把绳子对折一次进行测量，多出6米，把绳子对折两次进行测量，则少2米．井深
     
    米，绳子长
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.8÷0.2=4，所以0.8是0.4和2的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求“上海世博”所代表的四位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要比较我国四大淡水湖的面积大小，应选择
     
    统计图．要反映病人的体温变化情况，应选择
     
    统计图．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，在下列5×5的方格中，填入1～5，使得每行每列中这5个数每个数字只能出现一次．图中已经填出一些数，那么☆处应填的数是
     
    ．

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