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    【题目】45乘20的积是多少？

    【答案】900

    【解析】45×20=900，

    答：45乘20的积是900。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】根据下表中的数据填空．

    王师傅加工一批零件的情况如下表：

    时间（小时）

    1

    2

    3

    4

    5

    …

    产量（个）

    25

    50

    75

    100

    125

    …

    ①表中　 　和　 　是两种相关联的量，　 　随着　 　的变化而变化．

    ②写出任意两组这两种量相对应的两个数的比：（　 　：　 　 ）和（　 　：　 　）．它们的比值是　 　，这两组比的比值　 　．

    ③表中相关联的两种量的关系是=　 　，因为这两种量相对应的两个数的　 　一定，所以它们成　 　比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一个工厂原来每天生产机器零件1600个，现在每天比原来增产了20%，现在每天生产多少个零件？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】1吨煤用去它的40%,还剩下60%吨。（ ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】小兰面朝东方，她的背面方向是北． （______）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】一辆汽车在高速公路上行驶的路程和时间如下表：

    时间/时

    1

    2

    3

    4

    5

    …

    路程/千米

    110

    220

    330

    440

    550

    …

    （1）根据表中数据，在下图中描出时间和路程所对应的点，再把它们按顺序连起来．

    （2）　 　是一定的量，时间和路程成　 　比例．

    （3）根据图象判断5.5小时行　 　千米．

    （4）甲、乙两地相距1375千米，照此速度需要行　 　小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】156加上48乘5的积，和是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】如图，用相同的火柴棒拼三角形，依此拼图规律。

    ① ② ③

    图号

    ①

    ②

    ③

    ④

    ⑤

    （小）三角形（个）

    1

    （_____）

    （_____）

    （_____）

    （_____）

    火柴棒根数（根）

    （_____）

    （_____）

    （_____）

    （_____）

    （_____）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    【题目】用M，N，P，Q各代表四种简单几何图形（线段、等边三角形、正方形、圆）中的一种。图1﹣图4是由M，N，P，Q中的两种图形组合而成的（组合用“&”表示）。那么，表示PQ的有①﹣④4个组合图形可供选择其中，正确的是（ ）。

    A.①B.②C.③D.④

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