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    23×17的积是
     
    ，37×20的积的末尾有
     
    个零．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据整数乘法的计算方法，求出23×17与37×20的积，然后再进一步解答．
    解答： 解：23×17=391；
    37×20=740，740的末尾有1个0．
    答：23×17的积是391，37×20的积的末尾有1个0．
    故答案为：391，1．
    点评：求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    6.58这个数，在小数点左边的“6”是整数部分，在小数点右边的“58”是小数部分
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    味精袋上标有“500±5克”字样中，+5表示
     
    ，-5表示
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9.6÷6=1.6，我们说9.6能被6
     
    ．96÷6=16，我们说96能被6整除，96是6的
     
    ，6是96的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各图形的面积．（每小格1平方厘米）

    ①图形的面积是
     
    平方厘米．②图形的面积是
     
    平方厘米．
    ③图形的面积是
     
    平方厘米．图
     
    的面积最大．图
     
    的面积最小．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小学生早上7时30分到学校，中午11时30分回家；上午在学校的时间是
     
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    27×（3+9）=27×3+27×9
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填空：
    （1）5.7+9.8=5.7+10
     
    0.2．
    （2）63.8-10.3=63.8-10
     
    0.3．
    （3）比3.92多0.4的数是
     
    ．
    （4）比4.93少1.5的数是
     
    ．
    （5）
     
    的一半是6.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    纯小数比1小，带小数比1大．
     
    （判断对错）

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