Question

10．五年级同学收集树种56千克，六年级收集的比五年级多$\frac{4}{7}$，六年级比五年级多收集树种多少千克？（先写出数量关系式，再解答．）

Answer 1

分析 级收集的树种重量看作单位“1”，依据一个数乘分数的意义：求这个数的几分之几是多少，可以得出关系式为：五年级收集的重量×$\frac{4}{7}$=六年级比五年级多收集的重量；然后列出算式，求出五年级收集树种的$\frac{4}{7}$即可．

解答 解：数量关系式为：五年级收集的重量×$\frac{4}{7}$=六年级比五年级多收集的重量；
56×$\frac{4}{7}$=32（千克）
答：六年级比五年级多收集树种32千克．

点评 此题在解答时只要找出单位“1”，运用分数乘法意义即可解答．