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    根据下面每个图形标出的底，画出图形的高．
    考点：作三角形的高
    专题：作图题
    分析：根据三角形高的定义通过顶点向底边作垂线，利用三角板的一条直角边和底边重合，使另一条直角边通过顶点，然后画一条线段可得．
    解答： 解：
    点评：作完一条线段的垂线后要注意标上垂直符号．
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    下列年份是平年的是（　　）年．
    A、1996B、1993
    C、1988

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的侧面积的大小是由（　　）决定的．
    A、底面直径B、圆柱的高
    C、底面半径和高

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果水位下降2.5m，记作-2.5m，那么水位上升3m记作 （　　）
    A、+5mB、+3mC、-3m

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图1图2中每个小正方形的边长都是1厘米．这两个图形的周长相比，（　　）
     
    A、相等B、图1的周长长
    C、图2的周长长

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    8
    9
    x-
    1
    3
    x=
    35
    36
              
    3
    5
    x+25=95             		 x×（1-
    4
    9
    ）=5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    包装如图所示的长方体纸盒，你准备选择下面哪一种尺寸的包装纸？（单位：m）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.72除以0.2的商的3.5倍是多少？

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