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一个长方形的宽增加1厘米或长增加2厘米后面积相同,如果这个长方形原来的宽是5厘米,原长方形的面积是
 
平方厘米.
考点:长方形、正方形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:要求这个长方形原来的面积,应先求这个长方形原来的长,据条件可知:(5+1)×原来的长=(原来的长+2)×5,由此便能求得原来的长=10厘米,进而就能求得这个长方形原来的面积.
解答: 解:(5+1)×长=(长+2)×5
6长=5长+10
长=10(厘米)
10×5=50(平方厘米)
答:原长方形的面积是50平方厘米.
故答案为:50.
点评:本题主要考查长方形的面积公式,求出原长方形的长是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

小数的末尾添上两个0,这个小数就扩大到原来的100倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

3
4
=
 
%=
 
(小数)=
 
(成数)=
 
折.

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科目:小学数学 来源: 题型:

等底等高的圆柱与圆锥的体积和是60dm3,圆柱的体积是
 
dm3,圆锥的体积是
 
dm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个圆锥和圆柱底面积相等,体积也相等,已知圆锥的高是1分米,那么圆柱的高是
 
分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

 是
 
比例尺,把它改写成数值比例尺是
 
.如果测得甲乙两地之间的图上距离是4.5cm,那么甲乙两地之间的实际距离是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

明星小学举行经典诵读比赛,9位评委给一位选手的打分是:9.1,9.3,9.1,9.2,9.1,8.9,9.1,9.4,9.5.这组数据的中位数是
 
,众数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果A:B=7,那么
A
10
B
10
=
 
,A和B的最简单的整数比是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4
5
a=b(a,b≠0),则a和b成正比例.
 
.(判断对错)

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