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2.找出排列规律,在空缺处填上适当的数.
(1)1,4,9,16,25,36,49.
(2)
37
59
812
1014
1216
14

分析 (1)1、4、9、16、25、36分别是1、2、3、4、5、6的平方,所以下面一个是7的平方;
(2)观察发现:每一列下面的数总比上面的数多2,由此求解.

解答 解:(1)72=49
所以要求的数是49.

(2)16+2=18
所以:

1216
1418

点评 关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.按要求写数:
1   2   7   9   19   22   37   95   100   111   122
上面各数中奇数有1、7、9、19、37、95、111,偶数有2、22、100、122,质数有2、7、19、37,合数有9、22、95、100、111、122.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

3.甲、乙两人从A地去B地,乙比甲提前2小时出发,甲走了6个小时后与乙同时到达B地,随后,两人同时从B地出发返回A地,甲的速度减少了10%,乙的速度提高了30%,当甲还差全程的$\frac{2}{5}$到A地时,乙距A地42千米.
(1)甲、乙两人从A地到B地所用时间的最简整数比是3:4
(2)甲、乙两人从B地到A地速度的最简整数比是12:13
(3)求AB两地的距离.(写出解答过程)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.在教室中,相对的两块墙面的位置关系是互相平行.相邻的两块墙面的位置关系是互相垂直.两相邻墙面的交线与地面有互相垂直的位置关系.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.学校向文具生产商订制了一批六一节礼品,甲厂单独做16天可以完成,乙厂单独做12天可以完成,由于时间较紧,两家工厂一起生产这批礼品需要几天?

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

7.看图计算(单位:厘米)

(1)计算圆柱的表面积和体积.
(2)计算圆锥的体积.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

14.一张纸对折的次数越多,一份就越小.√(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

11.有6个千万,6个百,6个一组成的数写作60000606,读作六千万零六百零六,省略万位后面的尾数约是6000万.

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科目:小学数学 来源: 题型:判断题

12.今年的产量比去年减产了20%,今年的产量就相当于去年的80%√.(判断对错)

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