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    把km改写成数值比例尺是
     
    ．
    考点：比例尺
    专题：比和比例
    分析：根据比例尺的意义作答，即比例尺是图上距离与实际距离的比．
    解答： 解：15千米=1500000厘米，
    1厘米：1500000厘米，
    =1：1500000；
    故答案为：1：1500000．
    点评：本题主要考查了比例尺的意义，注意图上距离与实际距离的单位要统一．
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    一个防盗门的密码由4个数字组成，这4个数字之和是16，并且是从小到大相差2的4个数字，这个密码是
     
    ．

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    请将1～9这九个数字各一个填入如图的圆圈中，使得图中每个小正方形顶点的4个数字之和都等于S，且大正方形顶点所填的4个数是连续的自然数（其中两个为5和6已填出），则S是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在-5、0.6、12、-
    4
    5
    、7.2、-1、6.3、0、106、这些数中，自然数有
     
    ，整数有
     
    ，负数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面两种量成不成比例，如果成比例，成什么比例？
    （1）从甲地到乙地，所需时间和速度成
     
    比例．
    （2）圆的直径与面积
     
    比例；圆的周长和半径成
     
    比例．
    （3）平行四边形面积一定，底和高成
     
    比例．
    （4）同一时间，物体的高度和影长成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车3小时行驶240km，行驶的路程与时间的比是
     
    ，比值是
     
    ，这个比值表示的意义是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有红、黄、蓝、白的小球各10个，混合放在一个布袋里，一次摸出5个小球，其中至少有
     
    个小球的颜色是相同的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把5颗糖分给4个小朋友，总有一个小朋友至少能分得
     
    颗糖．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    x与y的和的5倍，列式为（　　）
    A、5（x+y）B、x+5y
    C、5x+y

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