分析 第二天修的和第一天同样多，也就是说第二天也修了180米；首先根据整数加法的意义，求出两天一共修了多少米，再根据整数减法的意义，求还剩多少米没有修，用减法解答．
解答 解：600-（180+180）
=600-360
=240（米）
答：还剩240米没有修．
点评 此题考查的目的是理解整数加、减法的意义及应用．求出两天一共修的米数，是解题的关键．
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 9 平方厘米 | B． | 9 0平方厘米 | C． | 900平方厘米 |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| 1-$\frac{3}{4}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | $\frac{4}{5}$-$\frac{7}{10}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{1}{8}$= | 2+$\frac{4}{9}$= |
| $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$= | 2$\frac{1}{3}$-1= | 0.23= |
| $\frac{3}{10}$+$\frac{2}{5}$= | 25÷26= | $\frac{7}{10}$-$\frac{2}{5}$= | $\frac{9}{16}$+$\frac{7}{8}$= | $\frac{8}{15}$-$\frac{1}{5}$= |
| $\frac{8}{9}$-$\frac{2}{3}$= | $\frac{5}{6}$-$\frac{1}{3}$= | $\frac{3}{8}$+2= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{6}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$= |
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