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    算一算各路公交车的发车时间。
     
    1路车
    2路车
    3路车
    4路车
    发车时段
    每隔5分钟
    每隔8分钟
    每隔6分钟
    每隔7分钟
    第1辆车发车时间
    7：08
     
    9：06
     
    第2辆车发车时间
     
    8：08
     
    10：10
    第3辆车发车时间
     
     
     
    8：00；10：03；7：13；9：12；7：18；8：16；9：18；10：17
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小玲在计算除法时，把除数65看成了56，结果得到商为13，还余52，帮她算一算，正确的商是
    12
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是气温自测仪上记录的某天四个不同时间的气温情况：
    （1）根据统计图填表
    时间 2时 8时 14时 20时
    气温（度）
    （2）这一天的最高气温是
    30
    30
    摄氏度，最低气温是
    15
    15
    摄氏度．
    （3）算一算，这天的平均气温是多少度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2009?兴国县模拟）我国是水资源比较贫乏的国家之一，为了加强公民的节水意识，合理利用水资源，某市采用价格调控手段来达到节约用水的目的，规定如下用水收费标准：每户每月用水不超过6立方米时，水费按“基本价”收费；超过6立方米时，不超过的部分仍按“基本价”收费，超过部分按“调节价”收费．某户居民今年3、4月份用水量和水费如表：
    月份 用水量（立方米） 水费（元）
    3 5 12.00
    4 7.5 20.40
    （1）请你算一算该市每立方米水费的“基本价”每立方米多少钱？
    （2）请你算一算该市每立方米水费“调节价”多少钱？
    （3）若该户居民6月份水费是26.40元，请算一算该户6月份用水多少立方米？
    （4）根据某市的这一规定，请你从环保角度说说你的想法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    准备：每个都是棱长为1厘米的正方体，一个接一个排成一条
    问题：下面你要研究的是正方体个数与所拼成长方体表面积之间的关系．
    探索：
    个 数 1 2 3 4 …
    图 形 …
    表面积
    （平方厘米）    		 …
    你找到正方体个数与所搭成长方体表面积之间的关系了吗？如果还没有找到，你可以再往下面画一画，算一算．
    你的结论是：当正方体的个数是n个时，所拼成的长方体的表面积是
    2+4n
    2+4n
    平方厘米．
    应用：根据你自己探索出来的结论来填空
    当正方体的个数是10个时，所拼成的长方体的表面积是
    42
    42
    平方厘米；
    当正方体的个数是100个时，所拼成的长方体的表面积是
    402
    402
    平方厘米．

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