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    3.90元比3.9元多．
     
    ．（判断对错）
    考点：小数的性质及改写
    专题：小数的认识
    分析：根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的基本性质，据此可解答．
    解答： 解：3.90元=3.9元．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查小数的性质的理解和灵活应用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摸球游戏
    袋子里放了一些球，淘气和笑笑轮流从袋子里摸球，球摸到后再放回去．每人摸10次，摸到红球的次数多算淘气赢；摸到白球的次数多算笑笑赢．
    （1）从
     
    号袋子里摸球，游戏是公平的；
    （2）从
     
    号袋子里摸球，淘气赢的可能性大；
    （3）从
     
    号袋子里摸球，笑笑赢的可能性大．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表．小朋友家里的房子变大了．
    明明家 李刚家 赵燕家 张强家
    原来 78平方米 68平方米 94平方米 56平方米
    现在 140平方米 115平方米 152平方米 123平方米
    增加了
     
    平方米
     
    平方米
     
    平方米
     
    平方米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画镜子中的另一半．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算．
    765+122
    280+319
    11+379
    136+124．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用铁丝制作一个长25厘米、宽20厘米、高10厘米的长方体框架（接头处不计），至少需要多长的铁丝？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    汽车的行驶速度为80千米/时．
    （1）填写下表．
    时间（时） 1 2 3 4 5 6 7 8
    路程（千米） 80
     
     
     
     
     
     
     
    从上表你发现时间和路程成
     
    关系．
    （2）在图中描点表示表格中的数量关系．

    （3）连接各点，你发现了：
     
    ．
    （4）请你继续填：
    时间（时） 1 2.5
     
    		 6.5 10
    路程（千米） 80
     
    		 360
     
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    认认写写

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    4
    5
    ×A=B÷
    1
    4
    =C×
    8
    9
    =D÷2，A，B，C，D均不为0，那么
     
    ＞
     
    ＞
     
    ＞
     
    ．

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