分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.
解答 解:表示月产量和年产量的关系,用 扇形统计图合适;表示气温的升降变化,用 折线统计图合适;表示降水量的多少,用 条形统计图合适.
故答案为:扇形,折线,条形.
点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 4.5+2.7= | 2.6×4= | 6.3÷0.3= | 0.25×4= | 7.2÷6= |
| 2.4÷0.08= | 9.8-8.9= | 0×13.5= | 5.6÷8= | 4.5×0.2= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | x>y>z | B. | z>y>x | C. | y>x>z | D. | y>z>x |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| $\frac{3}{7}$×$\frac{6}{5}$>$\frac{3}{7}$ | $\frac{5}{3}$×$\frac{5}{9}$>$\frac{5}{9}$ | $\frac{5}{6}$×4>$\frac{5}{6}$ | 9×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{3}$×9 |
| $\frac{9}{10}$÷$\frac{1}{6}$>$\frac{9}{10}$ | $\frac{3}{8}$÷6<$\frac{3}{8}$ | $\frac{2}{9}$÷$\frac{3}{7}$>$\frac{2}{9}$ | $\frac{2}{11}$÷$\frac{1}{3}$>$\frac{2}{11}$×$\frac{1}{3}$ |
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