分析 ①解比例,根据比例的性质先把比例式转化成两外项积等于两内项积的形式,就是已学过的简易方程,依据等式的性质,方程两边同时乘$\frac{5}{2}$求解;
②依据等式的性质,方程两边同时$\frac{3}{2}$,再同时减去23求解;
③依据等式的性质,方程两边同时加88,再同时乘2求解.
解答 解:①$\frac{2}{3}$:$\frac{2}{5}$=x:3
$\frac{2}{5}$x=2
$\frac{2}{5}$x×$\frac{5}{2}$=2×$\frac{5}{2}$
x=5
②(x+25)×$\frac{2}{3}$=60
(x+25)×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{2}$=60×$\frac{3}{2}$
x+25=90
x+25-25=90-25
x=65
③$\frac{1}{2}$x-99+1=100
$\frac{1}{2}$x-98+98=100+98
$\frac{1}{2}$x=198
$\frac{1}{2}$x×2=198×2
x=396
点评 此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数,等式仍相等.同时注意“=”上下要对齐.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲数>乙数 | B. | 甲数<乙数 | C. | 甲数=乙数 | D. | 无法比较大小 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 600×7= | 112×4= | 212×3= | 423×2= | 300×4= | 14×5= |
| 124×0= | 132×3 | 31×7≈ | 67×5≈ | 603×7≈ | 798×3≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 小明高 | B. | 小强高 | C. | 一样高 | D. | 无法确定谁高 |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 500÷5= | 213÷3= | 1-$\frac{2}{3}$= |
| 80×50= | 15×20= | $\frac{3}{7}$+$\frac{4}{7}$= |
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