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    如果两个比的
     
    相等，那么这两个比就可以组成比例．
    考点：比例的意义和基本性质
    专题：
    分析：表示两个比相等的式子叫做比例；据此可知如果两个比的比值相等，那么这两个比就可以组成比例．
    解答： 解：根据比例的意义，可知：如果两个比的 比值相等，那么这两个比就可以组成比例．
    故答案为：比值．
    点评：此题考查学生对比例意义的理解和运用．
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    把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分得30个苹果的
     
    ，5个小朋友分得30个苹果的
     
    ．

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    48÷3读作
     
    ，表示
     
    ，也表示
     
    ．

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    280÷2×3与280÷（2×3）的结果相同．
     
    （判断对错）

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    3和5没有公因数．
     
    ．（判断对错）

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    如果96×4+2=386，那么386÷4的余数是
     
    ．

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    把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积相当于圆柱体积的
     
    ，相当于圆锥体积的
     
    倍．

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    （1）从正面看，是图A的图形有
     
    ．
    （2）从正面看，是图B的有
     
    ．
    （3）从右面看，是图B的有
     
    ．
    （4）从上面看，是图B的有
     
    ．

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