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    4.7×0.4表示________．

    表示求4.7的0.4倍是多少
    分析：根据小数乘法的意义，4.7×0.4表示求4.7的0.4倍是多少．
    解答：4.7×0.4表示求4.7的0.4倍是多少．
    故答案为：表示求4.7的0.4倍是多少．
    点评：一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少；也可理解为：求一个数的几倍（几分之几）是多少．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）4.32×4表示
    4
    4
    个
    4.32
    4.32
    相加或表示
    4.32
    4.32
    的
    4
    4
    倍，4.32×0.4表示
    4.32的0.4倍是多少
    4.32的0.4倍是多少
    ．
    （2）4.9898…可以简写成
    4
    ?
    9
    ?
    8
    4
    ?
    9
    ?
    8
    ，循环节是
    98
    98
    ．
    （3）9.981保留三位小数是
    9.981
    9.981
    ，保留两位小数是
    9.98
    9.98
    ，保留一位小数是
    10.0
    10.0
    ，保留整数是
    10
    10
    ．
    （4）4.59÷0.09=
    459
    459
    ÷9
    68
    68
    ÷1.2=680÷12
    （5）0.7÷0.3的商精确到十分位是
    2.3
    2.3
    ．
    （6）如果一个三位小数取近似值是5.30，那么它最大是
    5.304
    5.304
    ，最小是
    5.295
    5.295
    ．
    （7）一个数除以0.001，这个数就扩大到原来的
    1000
    1000
    倍．
    （8）2.38585…小数部分第8位数字是
    8
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）
    3÷2+5÷2=
    (3+5)÷2=

    4.8÷6+7.2÷6=
    (4.8+7.2)÷6=

    3.6÷0.3+8.4÷0.3=
    (3.6+8.4)÷0.3=

    我发现的规律用字母表示是：a÷c+b÷c=
    （a+b）÷c
    （a+b）÷c

    （2）
    12.5÷2×0.8=
    12.5×0.8÷2=

    25÷8×40
    25×40÷8

    7÷2.8×0.4=
    7×0.4÷2.8=

    我发现的规律用字母表示是：a÷b×c=
    a×c÷b
    a×c÷b
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4.7×0.4表示
    表示求4.7的0.4倍是多少
    表示求4.7的0.4倍是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.16×0.7的积是
    三
    三
    位小数．
    3.7÷0.4的商最高位是
    个
    个
    位．
    2.1÷11的商用循环小数表示是
    0.
    ?
    9
    ?
    0
    0.
    ?
    9
    ?
    0
    ，保留三位小数是
    0.191
    0.191
    ．

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