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从1840年到2014年,共有(  )个闰年.
A、39B、40C、41D、43
考点:平年、闰年的判断方法
专题:质量、时间、人民币单位
分析:先用1840除以4,看是否有余数;判断出1840年是不是闰年;再判断2014年是不是闰年;然后求出从1840年到2014年一共有多少年,然后根据4年一闰,用这些年份除以4,求出一共有多少个4年;再判断从1840年到2014年的整百的年份是不是闰年,有几个不是闰年的年份就减去几.
解答: 解:1840÷4=460;
没有余数,1840是闰年;
2014÷4=503…2;
有余数,2014年是平年;
(2014-1840)÷4
=174÷4,
=43…2;
1900÷400=4…300;
1900年不是闰年;所以闰年总数要减去1;
2000÷400=5;
2000年是闰年.
1840年是闰年,所以从1840年~2014年共有:
43+1-1=43(个).
故选:D.
点评:此题考查了平年、闰年判断的方法,应明确平年、闰年的判断方法:四年一闰,百年不闰,四百年再闰.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

圆柱的底面半径和高都扩大为原来的4倍,则体积扩大为原来的4倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

粮店运进一批大米,卖出了60%,表示把
 
看作单位“1”,
 
的占
 
的60%.卖出了240袋,这批大米一共有
 
袋.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果正方形的周长增加10%,那么它的面积增加(  )
A、10%B、20%C、21%

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科目:小学数学 来源: 题型:

张鹏做100次投币实验,正面朝上的有62次,反面朝上的有38次.继续做第101次实验的可能性是(  )
A、正面朝上.因为从前面100次的情况分析,正面朝上的可能性大
B、反面朝上.因为正面朝上的出现次数够多了,该出现反面朝上了
C、正面朝上和反面朝上的可能性各占一半
D、正面朝上和反面朝上的可能性各占四分之一

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面几句话中,正确的有几句?答案选(  )
①正方形的边长和面积成正比例.
②两个质数的和一定是合数.
③面积相等的两个梯形,不一定能拼成平行四边形.
④若甲数的最小倍数等于乙数的最大约数,则甲数等于乙数.
A、1句B、2句C、3句

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校有一块圆形操场,准备在操场周边建一条宽2米的绿化带(如图),绿化带的面积是(  )
A、1268.56平方米
B、12.56平方米
C、100平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

小圆半径是大圆半径的
2
3
,大圆面积与小圆面积的比是(  )
A、2:3B、9:4C、4:9

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科目:小学数学 来源: 题型:

淘气的体重是45.2千克,丁丁的体重是33.4千克.淘气比丁丁重多少千克?

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