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    列式计算．
    甲、乙两人的重量比为8：7，乙比甲轻4千克，甲重多少千克？
    分析：根据甲、乙两人的重量比为8：7，可以把甲的重量看做8份，则乙的重量就是7份，据此乙比甲轻的重量4千克就是8-7=1份，即1份是4千克，据此乘8就是甲的重量，乘7就是乙的重量．
    解答：解：把甲的重量看做8份，则乙的重量就是7份，
    所以乙比甲轻的重量4千克就是8-7=1份，即1份是4千克，
    4×8=32（千克）
    4×7=28（千克）
    答：甲的重量是32千克，乙的重量是28千克．
    点评：解答此题的关键是明确甲的重量看做8份，乙的重量看做7份，从而得出1份是多少千克．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    ①某学校向“希望小学”捐赠一批图书，其中文艺书占20%，连环画占
    1
    4
    ，其余的968册是科普读物．学校共捐赠图书多少册？
    列式为：
    968÷（1-20%-
    1
    4
    ）
    968÷（1-20%-
    1
    4
    ）

    ②某工地原有水泥160吨，用去总重量的
    3
    8
    ，又运来一些水泥，这时水泥的重量是原来的75%，又运来水泥多少吨？
    列式为：
    160×[75%-(1-
    3
    8
    )    ]
    160×[75%-(1-
    3
    8
    )    ]

    ③六年级甲、乙两班，甲班有44人，乙班有50人，在参加义务植树时，为了使两班人数相等，应从乙班调多少人到甲班去？（用方程解答）
    解：设
    应从乙班调x人到甲班去，根据题意得
    应从乙班调x人到甲班去，根据题意得

    方程：
    44+x=50-x
    44+x=50-x

    ④甲、乙两人骑自行车从同一点向相反的方向骑车．甲每小时行驶14千米，乙的速度是甲的
    6
    7
    ，那么，两人同时行驶几小时后，他们之间的距离是91千米？
    列式为：
    91÷（14+14×
    6
    7
    ），
    91÷（14+14×
    6
    7
    ），
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算．
    （1）一条公路，修好
    38
    后还剩100km没修，这条公路有多长？
    （2）一件商品，原来的成本是a元，现每件成本比原来降低25%，现在每件成本多少元？
    （3）甲、乙两人同时分别从A、B两地相向而行，7小时相遇．已知甲每小时行10km，乙每小时行8km，求A、B两地相距多少千米？
    （4）茂华小学六年级学生为希望工程捐款，一班48人，共捐267元，二班50人，共捐292元，三班47人，每人捐3元，求六年级学生平均每人捐多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式（含方程）不计算：
    ①华南小学小记者站有学生30人，比合唱队人数多10人，华南小学合唱队有多少人？
    ②甲、乙两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲车每小时行45千米，乙车每小时行42千米．两车在距离中点12千米处相遇．两车同时开出后经过多少小时相遇？
    ③一种报纸，如果一个月一订，没有优惠，需10元．如果一年一订，可优惠10%，这样订阅一年需要多少钱？
    ④某商场参加财物保险，保险金额为4000万元，保险费率为0.75%．由于事故，商场损失物品价值达650万元，保险公司赔偿500万元，这样商场实际损失了多少万元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    只列式不计算．
    （1）一条公路，修好数学公式后还剩100km没修，这条公路有多长？
    （2）一件商品，原来的成本是a元，现每件成本比原来降低25%，现在每件成本多少元？
    （3）甲、乙两人同时分别从A、B两地相向而行，7小时相遇．已知甲每小时行10km，乙每小时行8km，求A、B两地相距多少千米？
    （4）茂华小学六年级学生为希望工程捐款，一班48人，共捐267元，二班50人，共捐292元，三班47人，每人捐3元，求六年级学生平均每人捐多少元？

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