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    计算各图形的体积．（单位：cm）
    考点：长方体和正方体的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据正方体的体积公式：v=a3，长方体的体积公式：v=abh，把数据分别代入公式解答即可．
    解答： 解：18×18×18=5832（立方厘米）；
    答：这个正方体的体积是5832立方厘米．
    6.8×4×13=353.6（立方厘米）；
    答：这个长方体的体积是353.6立方厘米．
    点评：此题主要考查长方体、正方体的体积公式的灵活运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    操作题：
    （1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B．
    （2）将图形B绕点O逆时针方向旋转90°，得到图形C．
    （3）将图形C向右平移2格，得到图形D．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三人共要加工零件680个，当甲加工了80个，乙加工了60个，丙完成了本身任务的
    1
    3
    时，甲、乙、丙三人还没有加工零件个数的比是4：3：2，丙原来要加工零件多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数
    （1）
    2
    3
    x÷
    1
    4
    =12                    
    （2）13（x+5）=169．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    果园的苹果树和梨树一共有240棵，其中梨树的棵数是苹果树的三分之一．黄山果园的苹果树和梨树各有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图方格中，每行、每列都有1、2、3、4这四个数，且每个数在每行、每列中都只能出现一次，请找规律填空．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）21×24-（4.46+0.24）
    （2）（3.84+3.84+3.84+3.84）×2.5
    （3）16×
    1
    9
    -
    4
    9
    ×
    5
    17
    -
    16
    15
    ×
    2
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    探索规律．

    （1）将表格填写完整．
    阶段 1 2 3 4 …
    正方体个数 5
     
     
     
    		 …
    （2）如果用y表示正方体个数，x表示阶段，那么y=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算
    600÷[480÷（16+8）]；
    95×99+95；
    125×32×25；                  
    8800-236+188-564．

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