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    ，□=（　　）个△
    A、5B、4C、3
    考点：简单的等量代换问题
    专题：消元问题
    分析：因为可知，2□=6△，6÷2=3，据此解答即可．
    解答： 解：通过分析可知
    2□=6△
    6÷2=3
    故选：C．
    点评：等号两边的图相减，可得2□=6△，得出它们之间的关系，据此解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱和圆锥的体积比是
     
    ，一个圆柱和一个圆锥等体积等高，圆柱的底面积和圆锥的底面积的比是
     
    ，一个圆柱和一个圆锥等体积等底面积，一个圆柱的高和一个圆锥的高的比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用长度分别是6厘米、3厘米和3厘米的三根小棒能围成一个等腰三角形．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面不能密铺的图形是（　　）
    A、正方形B、长方形
    C、梯形D、正五边形

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲圆的周长是12.56CM，乙圆的周长是18.84CM，甲圆的面积是乙圆面积的（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    4
    9
    C、
    4
    6
    D、无法判断

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅地图图上距离是3厘米，实际距离是300千米，这幅图的比例尺是（　　）
    A、1：100
    B、1：10000
    C、1：10000000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面说法正确的是（　　）
    A、零既不是正数，也不是负数
    B、8米长的绳子，减少40%与减少
    2
    5
    米同样长
    C、自然数都有倒数
    D、分子一定，分数值和分母成正比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下列分数化为循环小数
    1
    3
    =
    2
    3
    =
    1
    6
    =
    1
    9
    =
    1
    7
    =
    2
    7
    =
    3
    7
    =
    4
    7
    =
    5
    7
    =
    6
    7
    =

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